厦门教育理论基础知识之“教育执法法例”精选试题(二)

企业荣誉 / 2021-06-09 00:40

本文摘要:1、依据我国相关执法,下列有可能成为行政诉讼被告的是( )。A.某教育局局长B.某市市长C.某市公安局D.某乡镇党委书记2、《教育计划纲要》指出了我国当前教育的战略主题,其中包罗以生长( )为重。A.素质教育B.德育C.能力D.全面生长3、凭据《中华人民共和国义务教育法》的划定,下列说法不正确的是( )。

贝博app手机版

1、依据我国相关执法,下列有可能成为行政诉讼被告的是( )。A.某教育局局长B.某市市长C.某市公安局D.某乡镇党委书记2、《教育计划纲要》指出了我国当前教育的战略主题,其中包罗以生长( )为重。A.素质教育B.德育C.能力D.全面生长3、凭据《中华人民共和国义务教育法》的划定,下列说法不正确的是( )。A.我国实行九年义务教育B.适龄儿童、少年免试入学C.对违反学校治理制度的学生,学校应当予以品评教育.不得开除D.学校应当把素质教育放在首位4、凭据《预防未成年人犯罪法》的划定,未成年人有严重不良行为,因( )或者情节特别轻微免予处罚的,可以予以训诫。

A.不满16周岁B.不满18周岁C.不满14周岁D.不满12周岁5、“中华人民共和国公民有受教育的权利。”这一执法划定始出于( )。

A.《中华人民共和国义务教育法》B.《中华人民共和国教育法》C.《中华人民共和国职业教育法》D.《中华人民共和国宪法》6、《教师法》划定的教师考核内容为“政治思想、业务水平、( )、事情结果”几个方面。A.事情态度B.事情热情C.事情效率D.事情质量7、《国家中恒久教育革新和生长计划纲要(2010—2020年)》划定在相当长一段时间内,教育的焦点任务是( )。

A.育人为本B.革新创新C.促进公正D.提高质量8、县级人民政府教育行政部门应当平衡设置本行政区域内学校师资气力,组织校长教师的( ),增强对单薄学校的建设。A.学习和培训B.相同和互助C.培训和流动D.交流和互访9、( )把教育和科技列为经济建设的三大战略重点之一。A.十二大B.十三大C.十四大D.十五大10、义务教育法例定,自行实施义务教育的社会组织,应当经( )批准。A.地市级人民政府B.县级人民政府C.县级人民政府教育行政部门D.国务院质料分析题某校初中班主任李老师在修正作业时,发现学生高某的作业本中夹了一封写有×××收的信件,李老师顺便拆封阅读了此信。

这是高某写给一位女同学的求爱信,李老师看了十分生气,厥后在班会上宣读了此信,同时对高某提出了品评。越日高某在家留了一张字条后离家出走。高某家长找到李老师理论并要求将高某找回。李老师解释说:“我作为教师,对学生举行教育和治理是我的职责,我品评高某是为了教育和敬服他。

他是从家中出走的,与我的事情没有关系。”请问:(1)李老师的哪些做法不正确?试述你的判断所依据的法例及条款。

(2)李老师的解释是否正确?为什么?参考谜底及剖析1.谜底:C。中公专家剖析:行政诉讼的被告是做出详细行政行为的国家机关,教育局长,市长、某乡镇党委书记都是小我私家,不是政府机关,它们是教育局,市政府的法定代表人。

2.谜底:C。中公专家剖析:《教育计划纲要》指出,坚持以人为本、全面实施素质教育是教育革新生长的战略主题,素质教育的实施要以德育为先、能力为重,坚持全面生长。3.谜底:D。

中公专家剖析:《中华人民共和国义务教育法》第三十六条划定,学校应当把德育放在首位,寓德育于教育教学之中。4.谜底:C。

中公专家剖析:凭据《预防未成年人犯罪法》的划定,未成年人有严重不良行为,因不满14周岁或情节特别轻微免于处罚,可以予以训诫。5.谜底:D。

中公专家剖析:中华人民共和国公民有受教育的权利这一执法划定始出于《中华人民共和国宪法》6.谜底:A。中公专家剖析:《教师法》划定的教师考核内容为政治思想、业务水平、事情结果、事情态度四个方面。7.谜底:D。中公专家剖析:《国家中恒久教育革新和生长计划纲要(2010—2020年)》提出的事情目标有把教育摆在优先生长的战略职位。

把育人为本作为教育事情的基础要求。把革新创新作为教育生长的强大动力。

把促进公正作为国家基本教育政策。把提高质量作为教育革新生长的焦点任务。8.谜底:C。

中公专家剖析:县级人民政府教育行政部门应当平衡设置本行政区域内学校师资气力,组织校长、教师的培训和流动,增强对单薄学校的建设。9.谜底:A。中公专家剖析:1982年,党的十二大把教育和科技列为经济建设的三大战略重点之一。

选A10.谜底:C。中公专家剖析:义务教育法例定,自行实施义务教育的社会组织,应当经县级人民政府教育行政部批准。

质料分析题【参考谜底】(1)不正确,违反了《未成年人掩护法》第30条和第31条的划定。《未成年人掩护法》:第三十条任何组织和小我私家不得披露未成年人的小我私家隐私。

第三十一条对未成年人的信件,任何组织和小我私家不得隐匿、毁弃;除因追查犯罪的需要由公安机关或者人民检察院依照执法划定的法式举行检查,或者对无行为能力的未成年人的信件由其怙恃或者其他监护人代为开拆外,任何组织或者小我私家不得开拆。(2)李老师的解释不正确,因为李老师有对学生举行教育和治理的职责,但教师对学生的教育和治理必须建设在尊重学生人格、平等相待的基础上。《教师法》划定,教师要“体贴、敬服全体学生,尊重学生人格,促进学生在品德、智力、体质等方面全面生长。”尊重学生、平等看待学生是教师的最基本的职业道德,不能捏词教育和敬服学生而侵犯学生的正当权益。

本案例中李老师不适当的教育方式对学生高某的离家出走负有不行推卸的责任。


本文关键词:厦门,教育理论,基础知识,之,“,教育,执法,、,贝博app手机版

本文来源:贝博app手机版-www.muchasresto.com